Przejdź do menu głównego Przejdź do treści Mapa serwisu

Projekty europejskie w Jedynce

Rozwój kompetencji. Współpraca międzynarodowa. Doświadczenia, które zmieniają edukację.

Od 2017 roku nasza szkoła realizuje liczne projekty Erasmus+ i POWER, dzięki którym uczniowie i nauczyciele rozwijają kompetencje przyszłości, zdobywają doświadczenia międzykulturowe oraz uczestniczą w działaniach edukacyjnych w całej Europie. Projekty te wzmacniają jakość pracy szkoły, angażują społeczność oraz otwierają uczniów na świat.

Jakie projekty realizowaliśmy?

  • 2017–2019

Erasmus+ KA101 – Poszerzamy horyzonty – podniesienie kompetencji kadry nauczycielskiej I LO w Wodzisławiu Śląskim (2017–2019)
Erasmus+ KA219 – Matematyka i nauki przyrodnicze pełne przygód (2017–2020)

  • 2018–2020

POWER KA101 – Kompetentny nauczyciel w europejskiej szkole (2018–2020)

Erasmus+ KA229 – LORESU: Let’s Study Local and Regional Subjects at School (2018–2021)

  • 2019–2021

POWER PMU – Odkryj Europę: nasze wspólne dziedzictwo historyczne (2019–2021)

  • 2020–2023

Erasmus+ KA229 – Fit4Thought (2020–2023)

  • 2021–2022

POWER PMU – Zdrowi i aktywni w Europie (2021–2022)

  • 2022–2023

Erasmus+ KA122 – Better @t School (2022–2023)

  • 2022–2027

Erasmus+ KA120 – Akredytacja Erasmusa (2022–2027)

  • 2024–2025

Erasmus+ KA121 – Active Global Citizenship (2024–2025)

  • 2025–2026

Erasmus+ KA121 – ARTEMIS: Art, STEM, Inclusion and Sustainability (2025–2026)

Co realizujemy w ramach projektów?

  • mobilności zagraniczne uczniów i nauczycieli
  • kursy, szkolenia i wizyty studyjne
  • job shadowing i teaching assignments i wizyty ekspertów
  • warsztaty STEM, działania artystyczne i społeczne
  • tworzenie zasobów edukacyjnych
  • kampanie lokalne i projekty uczniowskie
  • konferencje, wykłady, wystawy i działania międzynarodowe

Jakie są cele projektów?

  • rozwój kompetencji kluczowych i kompetencji przyszłości
  • wzmacnianie kreatywności, inicjatywności i przedsiębiorczości
  • budowanie świadomości europejskiej i odpowiedzialnej postawy obywatelskiej
  • rozwój kompetencji językowych, cyfrowych i społecznych
  • podnoszenie jakości pracy szkoły oraz warsztatu nauczycieli
  • przygotowanie uczniów do funkcjonowania w zmieniającym się świecie