Z wielką dumą informujemy o sukcesie Mikołaja Romanowa z klasy 4E w tegorocznej XIV edycji Olimpiady Wiedzy o Górnym Śląsku.
W dniach 8–11.12.2024 r. pani Dominika Sidor wzięła udział w konferencji zatytułowanej "PEACE. What’s next? LTA results and future steps" zorganizowanej w Rzymie w ramach inicjatywy szkoleń międzynarodowych Erasmus+ TCA.
Po trzech bardzo intensywnych dniach walki w Mistrzostwach Świata w Słowenii Alicja Wojs z klasy 2C zdobywa 5 miejsce na świecie w szachach błyskawicznych w grupie dziewcząt do lat 16 i 9 miejsce w szachach szybkich. 33 rundy w 3 dni - mistrzostwo !!!
W dniu 23 listopada na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach odbył się I etap Olimpiady Chemicznej. Miło nam poinformować, że do kolejnego etapu zakwalifikowało się dwoje naszych uczniów: Karolina Kowalczyk z klasy 3d i Paweł Piotrowski z klasy 3c. Przed nimi kolejne, tym razem dwudniowe zmagania w styczniu. Gratulujemy i życzymy sukcesów!
Kulturalna stolica, miasto literatury i poezji, jedno z najbardziej rozpoznawalnych miejsc w Polsce, niegdyś stolica naszego kraju… – mowa oczywiście o Krakowie, czyli mieście, które urzeka każdego, a które przypadło do gustu także uczniom naszego liceum.
Miło nam poinformować, że po raz kolejny nasi uczniowie zakwalifikowali się do drugiego etapu konkursu o indeks Wydziału Medycznego KUL.
W Zamku Piastowskim w Raciborzu odbyła się wielka gala, w czasie której nastąpiło uroczyste wręczenie dyplomów Stypendium Prezesa Rady Ministrów. Wśród wyróżnionych znalazł się również nasz uczeń, Maciej Kopiec z klasy 4A.
Z przyjemnością informujemy o sukcesie Michaliny Salwiczek z klasy 3C (biologiczno-chemiczno-matematycznej), która zakwalifikowała się do etapu okręgowego LIII Olimpiady Biologicznej oraz etapu rejonowego XXXII Olimpiady Zdrowia PCK.
Reprezentacja naszej szkoły wywalczyła srebrny medal podczas finału wojewódzkiego Licealiady w koszykówce chłopców, który odbył się 12 grudnia 2024 roku w Dąbrowie Górniczej. Były to zawody najwyższej rangi na szczeblu wojewódzkim, w których udział brali mistrzowie półfinałów z całego regionu.
Tym razem to Katowice były organizatorem finału koszykówki dziewcząt województwa śląskiego, gdzie 11 grudnia nasza reprezentacja rozegrała pasjonujące zawody. Walka ze szkołą mistrzostwa sportowego była zacięta, ale zakończyła się porażką. W rywalizacji o brązowy medal nasze dziewczęta były zdeterminowane i w świetnym stylu przekonująco zwyciężyły. Trzecie miejsce w województwie śląskim to w historii szkoły, największe osiągnięcie żeńskiej koszykówki. Ogromne gratulacje!
11.12.2024 r. klasy pierwsze wzięły udział w warsztatach prowadzonych przez pracowników Urzędu Skarbowego w Wodzisławiu Śląskim.
Z przyjemnością informujemy, że trzej nasi uczniowie: Mikołaj Lipianin (3B), Mikołaj Serzysko (3B) oraz Filip Przybyła (2H) awansowali do II etapu LI Olimpiady Geograficznej.
9.12.2024 r. w naszej szkole rozpoczął się cykl zajęć profilaktycznych prowadzonych przez policjantów z wodzisławskiej Komendy Powiatowej Policji.
Mikołaj Danek z klasy 1A ukończył kurs online „Becoming an Entrepreneur” zorganizowany przez Massachusetts Institute of Technology i uzyskał certyfikat potwierdzający uzyskane kwalifikacje. Warto dodać, iż MIT zajmuje obecnie trzecie miejsce na liście najlepszych uniwersytetów na świecie. Wielkie brawa dla Mikołaja!
Z dniem 1 stycznia 2026 roku zamierza się przekształcić Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Wodzisławiu Śląskim poprzez zmianę jej siedziby z ulicy dr. Lucjana Mendego 3 w Wodzisławiu Śląskim na ulicę Władysława Orkana 23 w Radlinie.
Rozpoczęcie sezonu łyżwiarskiego! 10.12.2024 r. dziewczyny z klasy IA oraz IB podczas lekcji wychowania fizycznego zadebiutowały na lodowisku miejskim.
Miło nam poinformować o kolejnym sukcesie naszych uczniów. Zuzanna Kowacz z klasy 4B oraz Artur Koźlik z klasy 4G awansowali do półfinału Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy o indeks Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Do tego etapu zakwalifikowano 20 uczestników konkursu. Gratulujemy!
Mikołaj Danek z klasy 1A oraz Martyna Cecot z klasy 2G uzyskali stypendium londyńskiej fundacji Immerse Education na realizację programu badawczego online, pod kierunkiem nauczycieli akademickich uniwersytetów Cambridge i Oksford.
